Kategoria: Wolontariat

Dziękujemy!

Bardzo dziękujemy Marcelowi Momot i Filipowi Kopciowi – uczniom Zespołu Szkół Gastronomicznych i Handlowych za ich zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu i obsłudze Warsztatów Kulinarnych dla podopiecznych naszej Fundacji – starszych i samotnych mieszkańców osiedla Złote Łany.

Dzięki temu, że zgodzili się odpowiedzieć na parę zadanych przez nas pytań mieliśmy okazję lepiej ich poznać. Dowiedzieliśmy się, że oboje wiążą swoja dalszą drogę zawodową z gastronomią. Pytani, dlaczego wybrali akurat szkołę gastronomiczną zgodnie stwierdzili, że Zespół Szkół Gastronomicznych i Handlowych w Bielsku-Białej jest najlepszą szkołą tego typu w regionie. Wpływ na ich wybór miało też przede wszystkim zamiłowanie do gotowania, które zrodziło się u nich od najmłodszych lat.

Pytani o to co inspiruje ich w kuchni stwierdzili, że przede wszystkim jest to Internet oraz działalność innych kucharzy. Marcel i Filip interesują się także cukiernictwem, sztuką barmańską oraz sztuką parzenia kawy.

Chcielibyśmy jeszcze raz podziękować Wam za wysiłek jaki wkładacie w obsługę naszych Warsztatów Kulinarnych. Niech ten wpis będzie okazją dla podkreślenia Waszej roli i zaangażowania w tę inicjatywę. To m.in. dzięki Waszej pomocy Warsztaty Kulinarne cieszą się wśród naszych podopiecznych tak dużym entuzjazmem i stały się dla nich miejscem, gdzie w coraz liczniejszej grupie chętnie spędzają swój czas.

P1100964

Zakończenie roku wolontariackiego

16 czerwca 2016 r. miało miejsce zakończenie roku wolontariackiego, które tradycyjnie odbyło się w Straconce Leśniczówce. Uczestniczyli w nim Wolontariusze współpracujący z Fundacją Aktywności Społecznej Złote Łany. Na spotkaniu zostały im wręczone certyfikaty potwierdzające wykonywania obowiązków wolontarystycznych. Podziękowano im również za wyjątkowe zaangażowanie w pomoc podopiecznym naszej Fundacji.

Na spotkaniu wszyscy obecni mogli w miłej atmosferze porozmawiać na różne tematy jak i posilić się pyszną pizzą i ciastem.

Serdecznie dziękujemy wszystkim Wolontariuszom za kolejny rok pracy w naszej Fundacji. Dziękujemy, za dzieleniem się swoim czasem oraz niesienie bezinteresownej pomocy innym osobom.

Spotkanie integracyjne w herbaciarni Assam

22 kwietnia w herbaciarni Assam miało miejsce spotkanie integracyjne z naszymi wspaniałymi stałymi Wolontariuszami ze szkół ogólnokształcących:
III LO im. S. Żeromskiego oraz
VIII LO im. H. Chrzanowskiej

Podczas spotkania, Wolontariuszom został zaprezentowany film „Wolontariat”, przygotowany przez pracowników Fundacji Aktywności Społecznej Złote Łany. Film składał się z prezentacji stałych Wolontariuszy będących uczniami szkół ogólnokształcących oraz 4 fragmentów wypowiedzi naszych podopiecznych dotyczących  tego jak oni odbierają wolontariat i wolontariuszy. Film został pozytywnie odebrany przez uczestników spotkania. Spotkanie przebiegło na ciekawych rozmowach w miłej atmosferze.  

assam

Rozpoczęcie roku wolontarystycznego w Fundacji Aktywności Społecznej Złote Łany

Na zorganizowanej w biurze Fundacji inauguracji roku wolontarystycznego pojawiło się ponad  dwudziestu doświadczonych jak i dopiero rozpoczynających swoją przygodę wolontariuszy. Dzięki temu spotkaniu mogliśmy nie tylko wymienić doświadczenia ale także lepiej się poznać, czemu  sprzyjała wyjątkowo ciepła i serdeczna atmosfera.  Specjalną niespodzianką dla przybyłych gości był pokaz oraz warsztaty sztuki kuglarskiej przygotowane przez Teatr Ruchu i Ognia Arkona.  Na koniec wszyscy przybyli otrzymali niewielkie upominki.

Szkolenie wolontariuszy

W czwartek 22 października  zorganizowaliśmy szkolenie dla przyszłych wolontariuszy Fundacji Aktywności Społecznej Złote Łany. Wzięło w nim udział 12 uczniów, którzy przygotowywani byli do pracy w ramach wolontariatu stałego. Tematami poruszonymi w ramach szkolenia były motywacja do wolontariatu oraz zasady komunikacji pomimo różnicy wieku. W ramach tych zagadnień przedstawione zostały podstawy komunikacji, została zwrócona  uwaga na to czym jest i jak ważną rolę w kontaktach z ludźmi odgrywa asertywność. Natomiast druga część zajęć koncentrowała się na procesach związanych ze starzeniem się, oraz tym jak zjawiska te mogą wpływać na postrzeganie otoczenia  oraz na porozumiewanie się z nim.